閱讀教材

從課程頁開啟教材並進入閱讀模式，支援互動版、原始檔與單字列表三個分頁，並可邊讀邊向 TAI 提問。

授課教師上傳的教材，在 Project TAI 中以「閱讀模式」呈現。畫面分為教材面板與聊天面板，您可以一邊閱讀，一邊向 TAI 詢問教材中的段落或概念。學生與授課教師本人皆可依相同流程使用。

進入閱讀模式

加入課程後（請參閱邀請碼），聊天畫面左側的「課程」區會顯示該課程。點選課程名稱即可進入課程頁。

課程頁顯示課名、授課教師（含電子郵件圖示）、課號與領域。下方「教材」區列出教材與上傳時間，可切換列表或格狀檢視。教材由授課教師於「教材管理」上傳，詳情請參閱上傳教材。

點選教材後，系統會自動開啟新聊天並顯示「開始閱讀」卡片。點選卡片即進入閱讀模式。

頂端出現「正在閱讀：教材名稱」橫幅時，表示教材已成功載入。若已退出閱讀模式，回到原本的對話以相同方式操作，即可重新開啟同一份教材。

教材面板上方提供三個分頁：

重新排版、易於閱讀的教材內容，提供英文、中英對照與中文三種檢視，並可透過章節箭頭展開或收合目錄。
閱讀模式（互動版）：左側教材、右側聊天，可切換檢視語言

聊天面板可直接針對教材內容提問，TAI 會依教材內容作答。互動版另提供兩種快速互動：

段落動作 — 將游標懸停於互動版的段落上，會顯示「回覆」「解釋」「考考我」按鈕。「回覆」將提問聚焦於該段落；「解釋」請 TAI 依全文脈絡解釋該段；「考考我」請 TAI 依該段落出題測驗理解。
詞彙標示 — 內文中的重要詞彙以波浪底線標示，游標懸停可預覽釋義，點選則跳轉至「單字列表」中對應的單字卡。